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夢や目標は「書く」だけで止まっていませんか？叶えやすくする3ステップ｜Day1 夢や目標は「書く」だけで止まっていませんか？叶えやすくする準備の話（Day1） 「夢や目標は紙に書くと叶う」——一度は聞 ...

無意識と口癖を長期的に整える生き方へ｜スピ系講師のための統合Day5 無意識と口癖を「一生ものの軸」にするために｜5日間の総まとめ はじめに：5日間の学びを「生き方」にまで落とし込む ここまでDay1 ...

「口癖チェンジ」の効果を見える化する｜スピ系講師のための最適化Day4 「口癖チェンジ」の効果をやさしく数値化・見える化する方法 はじめに：「なんとなく良い気がする」を、少しだけ見える形に Day1〜 ...

セッションで「口癖チェンジ」をすすめる流れ｜スピ系講師のための実践Day3 セッションで「口癖チェンジ」を進める5ステップ はじめに：口癖チェンジは「注意」ではなく「共同作業」 Day1では、スピ系講 ...

クライアントの「口癖」から無意識の前提を読む｜スピ系講師のための実践Day2 クライアントの「口癖」から無意識の前提を読む方法 はじめに：クライアントの「いつもの口癖」にこそ、鍵がある Day1では、 ...

無意識（潜在意識）を扱うなら、まず「口癖」を整えよう｜スピ系講師のための入門Day1 無意識（潜在意識）を扱うなら、まず「口癖」を整えよう｜スピ系講師のための入門Day1 はじめに：無意識に届くのは、 ...

視える・感じる力との付き合い方：プライバシーを尊重するスピ講師という選択【Day5】 視える・感じる力との付き合い方：プライバシーを尊重するスピ講師という選択【Day5】 ※本記事は本シリーズの最終回 ...

無意識のおせっかいを減らすチェックリストとケーススタディ【Day4】 無意識のおせっかいを減らすチェックリストとケーススタディ【Day4】 ※本記事はDay1〜Day3の続きです。 Day1では「おせ ...

スクール・講座でやりすぎない：一緒に進めるセッション設計【Day3】 スクール・講座でやりすぎない：一緒に進めるセッション設計【Day3】 ※本記事はDay1・Day2の続きです。 Day1では「おせ ...

心配しすぎないヒアリング：悩み・問題を“勝手に決めつけない”聴き方【Day2】 心配しすぎないヒアリング：悩み・問題を“勝手に決めつけない”聴き方【Day2】 ※本記事はDay1「スピ講師こそ『おせっ ...