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自分らしい講座づくりの型を作る｜スピ系講師のための見直し講座 Day3 自分らしい講座づくりの型を作る はじめに Day1では、自分が学んだ先生をそのまま目標にしてよいのかを見直しました。 Day2で ...

理想の受講生と、自分の役割を見直す｜スピ系講師のための見直し講座 Day2 理想の受講生と、自分の役割を見直す はじめに Day1では、「自分が学んだ先生は、本当に目指すべき先生像だったのか？」を見直 ...

自分が学んだ先生は、本当に目指すべき先生像だったのか？｜スピ系講師のための見直し講座 Day1 自分が学んだ先生は、本当に目指すべき先生像だったのか？ はじめに スピ系講師として活動を始めると、ふと立 ...

自立を促すスピ系講師として長く選ばれるために｜依存ではなく信頼で選ばれる働き方 自立を促すスピ系講師として長く選ばれるために はじめに ここまでの4日間で、スピ系講師がクライアントを依存させないために ...

トラブルを防ぐ線引き・案内文・継続判断｜スピ系講師のクライアント対応 トラブルを防ぐ線引き・案内文・継続判断 はじめに Day3では、依存を強めないセッション設計と声かけテンプレートを紹介しました。 ...

依存を強めないセッション設計と声かけテンプレート｜スピ系講師の自立支援 依存を強めないセッション設計と声かけテンプレート はじめに Day2では、依存しやすいクライアントと自立に向かうクライアントの見 ...

依存しやすいクライアントと自立に向かうクライアントの見分け方｜スピ系講師の線引き 依存しやすいクライアントと自立に向かうクライアントの見分け方 はじめに Day1では、スピ系講師の仕事はクライアントを ...

クライアントを依存させることがスピ系講師の仕事なのか？自立を促す関わり方 クライアントを依存させることが、スピ系講師の仕事なのか？ はじめに スピ系講師として活動していると、クライアントから何度も相談 ...

スピ系講師の統合編｜霊的な話と占いの違いを信頼に変える長期発信の作り方 スピ系講師の統合編｜霊的な話と占いの違いを信頼に変える長期発信の作り方 はじめに Day1では、霊的な話と統計学の占いは同じでは ...

スピ系講師の最適化編｜霊的な話と占いの違いが伝わる発信へ改善する方法 スピ系講師の最適化編｜霊的な話と占いの違いが伝わる発信へ改善する方法 はじめに Day1では、霊的な話と統計学の占いは同じではない ...